Imagina si en la educación, en lugar de considerar los andamios como simples herramientas de orientación, los viéramos como un mecanismo de supervisión simbólico—esa es la visión central de SignalCraft. Lleva la teoría educativa al ámbito de la ética computacional, redefiniendo el aprendizaje no como una transmisión unidireccional, sino como un proceso de construcción conjunta con participación múltiple, narrativas impulsadas y escenarios integrados. ¿Qué significa esto para el diseño de interacción con IA? La responsabilidad ya no es solo un problema técnico, sino un problema de filosofía de diseño. Si queremos construir sistemas de IA más confiables, debemos comenzar por cambiar la naturaleza del aprendizaje y la interacción—hacer que los usuarios no sean receptores pasivos, sino participantes activos en la generación de significado. Este es un cambio que merece una profunda reflexión.