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digitalnomadwoman
2026-01-18 10:25:08
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私は試験に合格し、「正しい道」を歩んだにもかかわらず、29歳で再教育を余儀なくされました。
もしかしたら問題は子供たちが混乱していることではないかもしれません。
もしかしたらシステムそのものが問題なのかもしれません!!
これを書いているのは重い心で、私の身近な人たちがかつて私が経験したのと同じ厳しい目にさらされているのを見るからです。
「12年生で良い点を取れなかったら、どうしよう?」
「AIEEEに合格できなかったら、人生でどうやって成功する?」
私は教育に反対しているわけではありません。
子供たちに「自分の価値=点数」と信じ込ませるシステムに反対しているのです。
人生のほとんどを、就職しなければならないと信じて勉強してきました。
そして、ついに企業の世界を離れたとき、成功のイメージを教えられたままのままではいられず、3〜4ヶ月かけて再教育し、自分にとっての成功の定義を学び直しました。
そのとき気づきました:これが正しいやり方ではないと。
私たちの評価システムはあまりにも欠陥があり、教育の本来の目的である「考える力」を忘れさせてしまいます。
私たちは16〜17歳の若者たちが「真剣に」人生に向き合っていないと怒りますが、
実は私も29歳になって初めて、自分が意識的に選ばなかったいわゆる名門工学分野から抜け出す方法を自問しました。
感謝しないわけではありませんが、正直に言います。
ただ皆がやっていることを追いかけてきた年月について正直に話します。
これを止める必要があります。
今日の世代はYouTubeやインターネット、私たちにはなかった情報へのアクセスを持っています。
彼らは自分たちを証明するために、私たちと同じ道を歩む必要はありません。
早く探索できる。
早く失敗できる。
早く学べる。
違った方法で築ける。
点数は知性を定義しません。
学位は能力を定義しません。
そして恐怖は子供の未来を決めるべきではありません。
子供たちに息をさせてください。
考える時間を与えてください。
選択させてください。
#Neet
#教育問題
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「12年生で良い点を取れなかったら、どうしよう?」
「AIEEEに合格できなかったら、人生でどうやって成功する?」
私は教育に反対しているわけではありません。
子供たちに「自分の価値=点数」と信じ込ませるシステムに反対しているのです。
人生のほとんどを、就職しなければならないと信じて勉強してきました。
そして、ついに企業の世界を離れたとき、成功のイメージを教えられたままのままではいられず、3〜4ヶ月かけて再教育し、自分にとっての成功の定義を学び直しました。
そのとき気づきました:これが正しいやり方ではないと。
私たちの評価システムはあまりにも欠陥があり、教育の本来の目的である「考える力」を忘れさせてしまいます。
私たちは16〜17歳の若者たちが「真剣に」人生に向き合っていないと怒りますが、
実は私も29歳になって初めて、自分が意識的に選ばなかったいわゆる名門工学分野から抜け出す方法を自問しました。
感謝しないわけではありませんが、正直に言います。
ただ皆がやっていることを追いかけてきた年月について正直に話します。
これを止める必要があります。
今日の世代はYouTubeやインターネット、私たちにはなかった情報へのアクセスを持っています。
彼らは自分たちを証明するために、私たちと同じ道を歩む必要はありません。
早く探索できる。
早く失敗できる。
早く学べる。
違った方法で築ける。
点数は知性を定義しません。
学位は能力を定義しません。
そして恐怖は子供の未来を決めるべきではありません。
子供たちに息をさせてください。
考える時間を与えてください。
選択させてください。
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