🚀Concluído com sucesso! O AI VideoTutor, fundado pelo estudante de terceiro ano Zhao Kai, angariou 11 milhões de dólares em financiamento na rodada seed, liderada pela YZi Labs, lançada por Zhao Changpeng, tornando-se o maior financiamento na área de empreendedorismo estudantil em Silicon Valley!

💥Core do projeto do produto​​:
Crie vídeos de ensino personalizados em uma frase, focando nos pontos problemáticos do aprendizado de ciências K12 para os exames SAT/AP nos Estados Unidos.
🔎Através de um motor de animação desenvolvido internamente, conseguimos uma renderização visual 100% precisa, resolvendo necessidades de imagens complexas como funções e cálculo.
🎉Suporte interativo em tempo real, os alunos podem fazer perguntas a qualquer momento, o professor de IA responde em 5 segundos, simulando uma experiência de ensino um a um.
Validação de mercado:
Lançado há menos de 5 meses, já recebeu mais de 1000 pedidos de API de instituições de ensino, os usuários finais estão extremamente dispostos.
Adota um modelo de subscrição (a partir de 69/mês) ou "*pague apenas pelos resultados**" (como reembolso para pontuação máxima no SAT em matemática), concorrendo diretamente com o mercado de tutores presencial com mais de 150.
Equipa de fundo:
O fundador Kai já teve três experiências de empreendedorismo educacional, e o CTO James vem da equipe Gemini do Google;
A equipa conta atualmente com apenas 6 pessoas, enfatizando a capacidade de rápida iteração da "Equipa Pequeno Gênio" e está a recrutar talentos com experiência em grandes empresas nacionais.
Visão Futura: O VideoTutor tem como objetivo tornar-se o "Duolingo" no campo STEM, revolucionando a educação em ciências exatas com tecnologia de visualização!
A onda de empreendedorismo entre estudantes universitários no Vale do Silício está em alta: casos como Cursor, Mercor, Pika, entre outros, comprovam - a máxima capacidade de execução das equipes jovens em cenários verticais é a chave para romper no era da IA! Educação em IA #EdTech #Empreendedorismo no Vale do Silício #K12 #可视化学习